عقد الدكتور ناصر عبدالباري نائب رئيس جامعة المنوفية لشئون التعليم والطلاب اجتماع مجلس شئون التعليم والطلاب بحضور الدكتور حاتم سيد أحمد عميد كلية الحاسبات والمعلومات، والدكتور عبدالناصر عبدالحميد عميد كلية التربية، والدكتور جمال محروس عميد كلية الهندسة الإلكترونية ، والدكتور محمد صلاح وكيل وزارة التربية والتعليم، ووكلاء الكليات لشئون التعليم والطلاب ، وطارق محمد مدير عام شئون التعليم والطلاب.
في بداية المجلس قدم عبدالباري التهنئة لأعضاء المجلس بمناسبة بداية العام الميلادي الجديد، كما قدم التهنئة لكل من الدكتور ياسر عبدالمنعم لصدور قرار رئيس الجامعة بتكليفه منسقاً عاماً للطلاب الوافدين، وللدكتور مصطفى عبد الجابر لتعينه وكيلا لشئون التعليم والطلاب بكلية الطب البيطري .
واستعرض المجلس تقرير عن وحدات الإرشاد الأكاديمي بكليات الجامعة، حيث أكد عبدالباري على أهمية نشر ثقافة الإرشاد الأكاديمي وتفعيل دور المرشد الأكاديمي بكليات جامعة المنوفية والتي تأتي ضمن رؤيتها الاستراتيجية للارتقاء بالعملية التعليمية، والتأكد من تطبيق معايير الإرشاد الأكاديمي على أرض الواقع، والعمل على إعداد خريج متميز قادر على المنافسة في سوق العمل محليًا وإقليميًا، مشيراً إلى أهمية دور المرشد الأكاديمي لما له من أدوار ومهام أساسية، كاستقبال الطلاب الجدد وتعريفهم بلائحة الكلية، ومساعدتهم على اختيار التخصص المناسب وفقاً لإمكاناتهم واحتياجات سوق العمل، كما يقوم بمساعدة الطلاب في إعداد الجداول الدراسية، وحثهم على حضور المحاضرات، ومتابعة الطلاب المتعثرين دراسيا، والعمل على تجاوز العقبات التي تواجههم واقتراح الحلول المناسبة.
كما تم استعراض تقرير عن الوضع الحالي لتوطين بيانات أعضاء هيئة التدريس والطلاب على منصة التعلم الإلكتروني بالجامعة، وعدد المستخدمين والأنشطة الطلابية المختلفة وعدد التكليفات والاختبارات الإلكترونية على المنصة.
<
p dir=”RTL” style=”margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:normal”>وأشار عبدالباري إلى إطلاق المجلس الأعلى عن النسخة الثالثة من الاستبيان المصري للمشاركات الطلابية لطلاب الفرق النهائية للعام الجامعي 2025/2026م، والذي يهدف إلى قياس درجة رضا الطلاب عن تجربتهم في الحياة الجامعية، بما في ذلك جودة التعليم والخدمات المقدمة، وتشجيع ثقافة المشاركة والتفاعل البناء بين الطلاب والمؤسسات التعليمية وتحسين جودة الخدمات التعليمية والدعم الأكاديمي المقدم للطلاب.
